Modelos de formación para los profesores de lenguas extranjeras en enseñanza primaria: las experiencias española y británica

Gutiérrez Almarza, G ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5576-0478, 2000. Modelos de formación para los profesores de lenguas extranjeras en enseñanza primaria: las experiencias española y británica. Aula: Revista de Enseñanza e Investigación Educativa, 12, pp. 35-42. ISSN 1350-1372

Full text not available from this repository.

Item Type:	Journal article
Publication Title:	Aula: Revista de Enseñanza e Investigación Educativa
Creators:	Gutiérrez Almarza, G.
Publisher:	Ediciones Universidad de Salamanca
Place of Publication:	Salamanca
Date:	2000
Volume:	12
ISSN:	1350-1372
Divisions:	Schools > School of Arts and Humanities
Record created by:	EPrints Services
Date Added:	09 Oct 2015 09:48
Last Modified:	14 May 2018 12:48
URI:	https://irep.ntu.ac.uk/id/eprint/2977

Actions (login required)

Edit View

Statistics

Views

Downloads